昨晚的课，人力资源老师声音已经嘶哑情况下依然给我们上课。
上课是相当宽容的。
我的讲课内容如果你们觉得都懂得，或者以其他方式可以通过考试就可以不用来听课了。浪费彼此的机会成本。
半场休息，部分同学离场。
继续开课时，老师说来上课的同学也有投资回收报酬率问题。因此，数完人头，签字点名。鉴于同学期互助友爱精神，在1个小时的上课时间里，断断续续不断有重新回到教室的同学。
可想而知，老师的表情，怒了呵呵，当然老师的涵养相当好。
对于读书，对于上课，引用《旅行的艺术》洪堡的好奇心.求知欲：人们常说我同时对太多东西感兴趣，例如植物学、天文学和比较解剖学。但你果真能够抑制一个人的求知欲，不让他了解和拥抱周遭的一切吗。