（一）或者我应该用四个字形容这两三天的生活：“碌碌无为”。

（二）6月19日前我是很向往这样的假期生活：1）想多晚起床就多晚起床；2）早餐后的时间自主安排；3）自主安排吃午饭的时间；4）午睡后的时间自主安排……自主安排的生活，是我在考试前心中极其向往的。

（三）物理老师在上课的时候含沙射影地批评睡觉的同学：“猪是怎样死的”——猪是“睡死、饱死的”。记得当时我还在笑，但总结一下，我在这些日子里也不是吃了就睡，睡了就吃吗？

（四）夏天的闷热使人不能振奋。日本有种说法叫“夏困”，说的大概是这种情况吧。据说吃了鳗鱼就好。我们这里怎么会有活鳗鱼出售——鳗鱼干行不行？不过我讨厌吃被染成血红的鳗鱼干。
    
（五）我居然开始怀念上学的日子了。想念提心吊胆的政治评卷课，毫无头绪的数学练习课……唉……跟同学一起坐在教室听课可能是我过得最充实的！
     考试之后我翻过英语书，读我们学过的课文，顿时恍然大悟：原来我最喜欢的，不是放假，不是画画，不是……而是几乎每个学生都厌倦的——读书。现在，我觉得上学读书的日子才是最充实的！

（六）一个都不能少！
     我没有又在对一部电影评头论足，只是，这发生在我和其他同学身上。
     学校要求我们把初三的教科书“贡献”给学校，方便初二暑期补课有课本。我初初听到这个消息时，几乎气得想哭。后来我跟家人商量了，一致决定——誓死保卫教科书，一个都不能少！

（七）记得星期……（我忘了！）班主任问过我们几个还没到职中注册的同学：要是我们报考的普通高中学校不录取我们，我们还会不会继续读书。我举起了手。如果不读书，我真不知道自己该做什么，因为以初中学历，只能去当泥水匠。我们班两个平时成绩比较好的女同学没有举手，其中一个是我们班长。另一个说：“考到就读，考不到就……不读。”
    我大吃一惊。
    
（八）7月7号离自己越来越近。
     紧张中……（下面插一段对话：）
     妈妈：“不用担心，顺其自然吧！”
     我：“要是考不上呢？”
     妈妈：“考不上侨中就实中啰。”
     我：“要是都考不上呢……”
     妈妈：“就上镇上的职中啰。”
     我：“My  God!!!"
     ……愿上帝听到我在呼唤他，愿……——我不是迷信啦！~~


（散场！）